Diario di Scuola

Domani ho compito di educazione fisica...ma dove arriveremo, dico io, dove arriveremo?

Bene, oggi 2 avvenimenti degni di nota.
Vicino il campetto da calcio (io non giocavo, eh, che faccio schifo) ho trovato un merlo morto, allora ho preso un fazzoletto e l'ho raccolto, dopo aver chiesto agli altri se avessero qualche pensiero macabro e avergli raccontato di 2 altri miei oscuri episodi con uccelli morti.
Uno di loro voleva impedirmelo a pallonate mentre gli altri mi hanno guardato come uno psicopatico
-Essere considerato pazzo dal resto della classe = check!

Poi durante il cambio dell'ora prendo il cassino sporco di gesso e lo lancio senza voler colpire nessuno...solo che all'ultimo momento è sbucato F. da sotto il banco come una marmotta e il cassino gli è finito dritto in fronte .
So epic

Domani ho compito di educazione fisica...ma dove arriveremo, dico io, dove arriveremo?

Anch'io.Per me è una cosa totalmente inutile e senza senso .Per studiare il corpo umano c'è già l'anatomia

Domani ho compito di educazione fisica...ma dove arriveremo, dico io, dove arriveremo?

Me Too.È una cosa stranissima...capisco che magari uno vuole fare lo sportivo come lavoro,ma...boh,suona strano:verifica di Motoria/Educazione fisica

Domani ho compito di educazione fisica...ma dove arriveremo, dico io, dove arriveremo?

Anch'io.Per me è una cosa totalmente inutile e senza senso .Per studiare il corpo umano c'è già l'anatomia

^This .

Per la prima, la seconda e la quarta ora ci hanno mandato dei supplenti. Perchè i prof mancavano. E ci hanno fatto fare quattro ore di scienze .

[fengrin]

Insegnante che spiega la lezione,quando vede un'alunna selvatica che legge un libro.
"Cosa fai?"
"Leggo"
"maaaa è uno dei libri che devi leggere per la scuola?"
"No,è mio,la scuola non c'entra"
"E perché lo hai portato? Segui la lezione"
"e va beh,io lo voglio leggere"

Insegnante che spiega la lezione,quando vede un'alunna selvatica che legge un libro.
"Cosa fai?"
"Leggo"
"maaaa è uno dei libri che devi leggere per la scuola?"
"No,è mio,la scuola non c'entra"
"E perché lo hai portato? Segui la lezione"
"e va beh,io lo voglio leggere"

Eh, sempre meglio che usare il cellulare. Ovvio, purché non sia di Federico Moccia.

mostra

Sono appena tornato (uscivo alle 12.00).

Sono anche entrato un'ora dopo causa mezzi di trasporto vecchi e malfunzionanti. Insomma, oggi ho fatto SOLO 3 ore di scuola...eppure è stato uno dei giorni più nervosi e tremendi della mia vita scolastica.

Prima ora (che sarebbe la seconda), vengo interrogato di fisica: bene, sono abbastanza preparato. Ciò che mi inc a è che la prof. mi ha visto come "quello a cui si chiede le cosine che nessuno sa", quindi quando A, B e C non sapevano una cosa perché era difficile (semplicemente accennata in classe) oppure "non proprio ovvia", toccava a rispondere a me, e ovviamente facevo (quasi) scena muta. NON UNA SINGOLA DOMANDA APERTA MI E' STATA FATTA.
Prendo 6+...è sufficiente, ma troppo poco, troppo poco per quanto avevo studiato, deh.

Seconda ora (terza in realtà) Inglese, è stata la migliore ora della giornata...ma anche qui...
Ero a pochi passi da prendere un 3 perché mi erano stati dettati male i compiti e invece di aver fatto pagine 178-179 avevo fatto pg. 188-189, deh, la colpa è sempre delle vittime...
Poi boh, "Old fa sempre bene i compiti, interviene sempre correttamente durante le lezioni"...ma i prof. se ne fregano altamente.

Terza e ultima ora per me: Italiano - Scrittura. Porto un compito che indicava di "Scrivere un Testo Espositivo di massimo 30 Righe" e io, rispettando la consegna, ne scrivo uno di 25...
"MA NO! E' sbagliato, e' scorretto. Non hai aggiunto abbastanza informazioni, dove sono i dati tecnici? Dovevi arricchire di più! E non farmi questa faccia! Hai fatto i compiti con i piedi!" -questo mi è stato detto dal prof.

Ok, il mio testo non era il massimo, dovevo aggiungere qualche cosina, ma già leggendo la consegna arrivava un'indicazione chiara e precisa...no, invece. E per domani bisogna riscrivere lo stesso testo per oggi, però con un MINIMO di 90 righe...deh, poi era anche la prima volta in cui ci veniva chiesto di scrivere noi un testo espositivo...

Ultima cosa: Esco, fa un freddo cane, pesto una me**a per sbaglio, nessuno che mi avverte, preferiscono ridermi dietro, razza di compagni imbecilli...

Non scrivo quasi mai qui, ma dovevo sfogarmi...

Immaginatevi la voglia che avevo di andare a scuola dopo essere stata a Mestre Comics 2013 ieri... Maaaa vabbè.

~Prima Ora: Inglese; c'era supplenza perché la prof era in gita, quindi siamo andati nell'aula di musica e abbiamo guardato 'Il Circo della Farfalla'... Davvero stupendo.

~Seconda Ora: Italiano; la prof interroga in antologia tre poveri sfigati, io ne approfitto per fare parte dei compiti di matematica per domani.

~Terza Ora: Francese; doveva interrogare sulla ricerca di un autore francese impressionista, ma c'è stata supplenza e abbiamo scritto tutta l'ora. Io per fortuna mi sono fatta interrogare sabato su Renoir con il mio gruppo di lavoro...

~Quarta Ora: Storia; la prof interroga sull'inno d'Italia, e lì ci sono un po' girate le balle a tutti. É successo un casino, perché dovevano recuperare solo 3-4 persone, mentre il resto della classe era già stata interrogata. Una sapeva solo la prima strofa (quella che impari alle elementari ); una lo sapeva tutto ma aveva bisogno di qualche suggerimento, ha preso 4 non si sa perchè; il nostro compagno Z in carrozzina non lo sapeva, ma la prof l'ha mandato fuori con l'assistente per farlo studiare ora, senza dirgli nulla. E scusa, ma a noi dice su se sbagliamo una virgola, a lui nulla? Ok, è in carrozzina, ma non ha problemi mentali, solo fisici! Poi ha mandato fuori la ragazza seduta davanti a me perché stata appoggiata al muro e non allo schienale della sedia, e quando la prof le ha chiesto perchè, lei risponde: «Che non c'é nessuno seduto alla cattedra da guardare», poi si lamenta con noi perché dice che non studiamo, un'altra ribatte che abbiamo tanti compiti, quindi la prof parte a sbraitare come una pazza. Insomma, un macello.

~Quinta Ora: Italiano; abbiamo fatto grammatica, ma noi in fondo all'aula abbiamo passato l'ora a fare bricolage con delle carte e a lanciarci la gomma (che poi mi ha beccato in testa, ma è un altro discorso)

Insomma, una bellezza :nono:

8+ nel compito di italiano e 10 nell'interrogazione di geografia. Yeee !